Chers toutes et tous, vous l'aurez certainement remarqué, cela fait un moment que la classe de maoam n'est plus très active et pour cause : depuis septembre 2019 je ne suis plus maîtresse d'école . j'ai longtemps pesé le pour et le contre et, finalement, j'ai décidé de me consacrer pleinement à mes passions : l'écriture, l'illustration et

E n tant que très grande fan d'harry potter, j'ai toujours rêvé de pouvoir mettre en place ce thème dans ma classe et faire ainsi plonger mes élèves de cycle 3 dans l'univers de j k rowling... hélas, pour l'instant, ce grand projet reste un rêve et j'en suis fort marri ! m ais une fan d'hp ne se laissant jamais abattre, j'ai tout de même e

V ous trouverez dans cet article l'ensemble des documents qui m'ont servie tout au long de cette séquence sur le thème des dents. (clic pour agrandir l'image) (clic pour télécharger le dossier) c e thème a été introduit par le biais de l'excellent album troll de dents de nina blychert dont vous trouverez un dossier ici concernant l'étude de

Chères et chers collègues, découvrez sans plus tarder le pack d'activités pédagogiques les grands explorateurs que j'ai l'immense joie d'avoir créé en collaboration avec d'autres enseignants ! rendez-vous sur le site de c'est un jeu d'enfant pour bénéficier de la réduction enseignant. ce pack pourrait être une chouette idée de cadeau de

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C ette année, afin de changer un peu de l'habituel rappel du 8 mai 1945 (souvent un peu bâclé en cycle 2, il me semble), j'ai proposé à mes élèves de ce1-ce2 de travailler sur la seconde guerre mondiale via un support qui m'est cher et qui - à mon sens - est d'une très grande qualité : j'ai nommé la mini-série les grandes grandes vacanc

L a france tout entière a frémi la semaine dernière à l'annonce tonitruante de notre cher ministre concernant l'interdiction officielle des téléphones portables à l'école et au collège. vous-mêmes, en tant que profs (pour ceux qui le sont) avez sûrement été pris dans des débats richement argumentés ("mais dis donc ! c'est vrai que t'

C ette année, le petit rituel du "mot de vendredi" s'est installé dans la classe et... tout se passe bien ! c'est un rituel que les enfants font en autonomie, ayant un ce1/ce2 cela me permet de travailler avec l'autre groupe pendant ce temps. en début d'année, je réalisais ce rituel avec les ce1 qui créaient eux-mêmes une définition collect

P arce qu'à la veille de la rentrée nous sommes tous les mêmes face à notre cartable tout neuf et son contenu qui n'a jamais été aussi attractif (et qui le sera vachement moins dès qu'on se sera mis à travailler pour de bon !) l'envie de déballer tout le matériel nous titille. l'odeur de l'agenda encore vierge emplit nos narines. trifouil