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Règle n° 1: pour apprendre l'histoire aux élèves, il est nécessaire de leur faire construire celle-ci par la confrontation de plusieurs documents dont l'origine est connue. un document dont on ne connait pas l'origine, ne peut pas être utilisé car son authenticité ne pourra pas être vérifiée. le fait d'être dans un manuel scolaire n'est

Je vous partage en avant première quelques cartes mentales allant avec les leçons que je vais aborder en français durant cette période. une fois n'est pas coutume, je ne les ai pas encore testées en classe. comme je retrouve certaines de mes cartes mentales sur certains sites, sans aucune autorisation de ma part, , j'ai dû ajouter un encadré

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J'utilise depuis quelques années la méthode mdi, 1, 2, 3 parcours pour mes élèves. pour en savoir + cliquez sur l'image ci-dessous. cette méthode permet de différencier dans la classe puisque trois parcours sont proposés, pour chaque concept, en fonction du niveau des élèves et de leurs besoins. mes élèves adorent. les fiches sont ludiqu

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Cela fait un moment que je voulais vous partager cette séance d'art visuel qui restera un moment fort pour les élèves de ma classe. je profite donc des vacances pour le faire. van gogh nous avons art visuel le vendredi après-midi, du coup, pour mettre mes élèves en appétit, nous avons observé en rituel d'histoire des arts visuels, chaque ma