Comme chaque année, je vous propose mes calendriers d'écriture ce1. je reçois souvent des messages me demandant des précisions sur mon fonctionnement ou se posant la question de la correction. alors je vais prendre le temps de mieux vous expliquer l'intérêt de ce type d'exercice. a propos de la correction : oui, il faut que l'enseignant corri

Voici une nouvelle série de 4 images avec notre petit ours ! si vous souhaitez avoir le détail du déroulement de ma séance (et accès aux documents d'une autre histoire du petit ours), je vous conseille la lecture de cet article : clic ! cliquez ici pour accéder aux documents de : petit ours va à la pêche petit ours et la vaisselle petit our

Je m'aperçois que je n'ai pas publié le support que j'ai créé l'an dernier à la suite des aventures de petit ours, en production d'écrits cp. le voici, le voilà ! le principe du conte à compter est simple: pour chaque ligne, l'élève lance le dé, puis colorie la case qu'il a obtenue. il a ainsi une collection de mots rassemblant un lieu,

Me revoilà avec une nouvelle petite histoire de petit ours. si vous souhaitez avoir le détail du déroulement de ma séance (et accès aux documents d'une autre histoire du petit ours), je vous conseille la lecture de cet article : clic ! cliquez ici pour accéder aux documents de petit ours va à la pêche. petit ours fait un gâteau. petit ours

Devant le succès de la première série "petit ours fait des crêpes", que vous pouvez retrouver ici, je vous propose aujourd'hui une nouvelle aventure : petit ours à la pêche ! la démarche que je vous propose est la même que pour la première série (suivez le lien ci-dessus), avec les images à donner deux par deux. voici un aperçu les imag

Je vous propose le dernier outil que je viens de concevoir : un répertoire de sons complexes individuel, que je plastifie. j'ai cette année un lot d'élèves en difficultés pour lesquels ces sons ne rentrent pas, dur, dur ! j'espère qu'avec ce petit coup de pouce, ils vont enfin les mémoriser ! télécharger « répertoire de sons complexes po

Suite au franc succès des séries d'écriture de petit ours que je vous ai proposées en mai et juin, je vous propose aujourd'hui une progression réactualisée en production d'écrits cp. cette progression se fera en 3 étapes, une par trimestre de l'année. 1er trimestre : écriture de courtes phrases à partir d'une ossature de phrase donnée e

C'est avec une immense fierté, et un certain soulagement, que je vous présente aujourd'hui le fruit de deux ans de travail intensif ! j'ai eu grand plaisir à travailler avec chloé , alias tinsel, ma merveilleuse co-autrice. nous sommes toutes les deux très heureuses de voir paraitre pour la rentrée 1,2,3... parcours production d'écrits ce1 c

La production d'écrits au cp doit être très progressive. si on avance avec rigueur et méthode et avec beaucoup de guidance au début, les élèves intègrent progressivement les repères de l'écrit (la segmentation des mots, la ponctuation, les majuscules en début de phrase...) et les premières règles d'orthographe. on peut ainsi les emmene

Voici ma dernière histoire de petit ours à proposer aux cp. si vous souhaitez avoir le détail du déroulement de ma séance (et accès aux documents d'une autre histoire du petit ours), je vous conseille la lecture de cet article : clic ! cliquez ici pour accéder aux documents de petit ours va à la pêche. cliquez ici pour accéder aux documen